교육목표
교육기본 체계
특색 교육 및 역점 교육
특색 교육
| 핵심 과제 | 추진 내용 | |
|---|---|---|
| 지(智) | 학생 참여형 수업을 통한 학력 향상 학교 | · 기초·기본학력 향상, 창의융합반 운영 · 토론, 프로젝트 수업을 통한 학생참여형 수업 · 사제동행 학력향상을 위한 전문적 학습 공동체 운영 |
| 덕(德) | 훌륭한 인성을 갖춘 행복한 학교 | · 존중과 배려의 인성교육프로그램 운영 · 배려와 인내를 통한 공동체 의식 함양 · 관계 형성을 위한 다양한 동아리 활동 운영 |
| 체(體) | 건강한 심신을 갖춘 글로벌 인재 양성 학교 | · 1인 1특기 운동 기르기 · 1인 1악기, 1인 1취미 기르기 · 체험학습 중심의 창의적인 교육과정 운영 |
역점 교육
| 핵심 과제 | 추진 내용 |
|---|---|
| 독서를 생활화하는 학교 | · 아침독서 생활화하기(월1권) · 독서교실, 독서 캠프 운영 · ‘행복나무’를 활용한 독후 활동 지도 |
| 학생 인권과 교권이 존중되는 학교 | · 인사예절, 존중어 사용 · 학생과 교사 상호존중 학풍 조성 · Wee클래스 운영을 통한 행복한 학교 운영 |
| 진로교육을 통해 꿈을 키우는 학교 | · 진로의 날 운영을 통한 직업체험교육 운영 · 지역사회와 함께하는 미리내일학교 운영 · 사제동행을 통한 자유학년제 진로교육 운영 |